Où en sommes-nous de l'égalité femmes-hommes ?

Jean-Christophe Fichet — 2023-06-19T08:46:34Z

Apprendre aux jeunes à porter un regard critique sur la construction de la connaissance est l'un des défis de l'éducation et le meilleur garant du respect de la démocratie. Pendant l'année scolaire 2022/2023, 80 élèves du lycée Porte de Normandie de Verneuil sur Avre ont travaillé sur la question de l'égalité femmes-hommes, notamment dans le domaine des études, de la recherche, de la vie économique, de la politique et de la culture. Leurs graphiques Isotype, réalisés à partir de bases de données publiques, font l'état des lieux de l'un des grands enjeux du XXI^e siècle : l'égalité des chances et de traitement entre les femmes et les hommes.

par Jean-Christophe Fichet, enseignant [1]

Ce projet a été mené par les élèves de terminale spécialité Histoire Géographie Géopolitique Siences Politiques (HGGSP), les élèves de première HGGSP du groupe de M. Carlot, les élèves de terminale option Arts Plastiques.
L'équipe enseignante était composée de Françoise Hellard, professeur d'Arts Plastiques, Frédéric Jurczik, professeur documentaliste, Martin Lepetit et Matthieu Carlot, professeurs en HGGSP, Jean-Christophe Fichet, professeur agrégé d'Histoire-Géographie.
Nepthys Zwer, spécialiste de l'Isotype, a accompagné ce travail.

Le projet pédagogique est présenté sur cartolycée.

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Art et culture (12 regards)

[1] Jean-Christophe Fichet est professeur agrégé d'Histoire-Géographie au Lycée Porte de Normandie à Verneuil-sur-Avre. Il anime le site cartolycée.

Bandeau : Nepthys Zwer. Photographies : Olivier Gicquiaud, Frédéric Jurczik et Nepthys Zwer.
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